第714章 雙結合制度

               　　經過學生會一晚上的討論，終於是將學生會在一體通世界的整體框架給定好。

　　當前明確採取冒險者和專職者雙結合制度。

　　冒險者沒有待遇，不受限制，任何人都可以成為冒險者。

　　冒險者通過接取靈臺學生會發布的任務，獲得報酬和冒險者點數。

　　冒險者點數相當於遊戲經驗，用以提升冒險者等級，冒險者等級越高可以獲得越高的權限。

　　權限能夠解鎖的內容還有待後續開發和完善，當前明確的是冒險者任務發佈權限、申請協同者權限、購買信息服務權限、靈臺內部的道具購置權限、辯識道具服務權限、已開發的技術學習權限等。

　　專職者通俗點來講就是靈臺內部的專職員工，上班時間達到考勤標準就能獲得固定工資，以及根據貢獻多少獲得補助或提成。

　　這種雙結合制度有諸多好處。

　　一來對學生沒有強制性要求，有追求的學生還是可以自己出去打拼、闖世界，培養自己的綜合能力，給予每個學生充分的自主選擇權。

　　二來打破了高校組織的壁壘，讓來自世界各地的外來者都能參與進來，打破組織的發展局限，有利於進一步的做大做強。

　　三來靈臺沒有划起圈子閉守城門，這種行為能展現出他們靈臺學子極高的思想覺悟、政治站位和社會責任心，在大眾輿論上獲得讚揚和肯定。

　　另外，考慮到組織在一步步做大後，外來者越來越多，原本的靈臺學生自身的生存空間被壓榨，外來者鳩佔鵲巢的問題。

　　分紅制是解決這個問題的辦法。

　　每月對組織的盈利情況進行公開，提取利潤的百分之二十進行分紅。

　　分紅的對象當然是靈臺學生，但是分紅的比例有所不同，是根據學生的貢獻值排名進行依次遞減。

　　貢獻值可通過上繳世界貨幣或上繳學分得到，當然學生會還會根據某些學生的突出表現，給予其貢獻值獎勵。

　　方長生又將具體如何實施、執行，各任務分工給安排好，轉眼就到了第二天清晨。

　　這一天的會議無比漫長，可是學生會的成員卻一個個精神抖擻的，充滿了幹勁。

　　散會後，眾人一刻不敢休息，立刻按計劃執行安排。

　　方長生這個大忙人反而偷懶起來，回了一趟家。