第八百零一章 吳楚爭霸 （上）

    早些年第一批的學子，已經順利出師了。

    李雲澤給他們提供了選擇，要麼是去各國闖蕩，要麼留下來做助教。

    去各國闖蕩，那自然是要看各自的本事了。

    而留下來做助教的話，可以得到工錢不說，以後還能升職加薪。

    畢竟現在數千學子，李雲澤與少正卯，可沒那麼多的精力照顧教育。

    選擇離開的人與選擇留下的人，大概是一半對一半。

    在李雲澤看來，也只有初期才會如此，因為第一批的學子基本上都是魯國人。

    等到以後那些來自各國的學子們出師結業，自然的大部分人都會選擇返回故鄉。

    學堂再度擴建，大部分的學子只能是露天上課。

    至於儒家的學習內容，除了雷打不動的身體鍛鍊與武技磨鍊之外，首先就是教授隸書，然後是基礎課程，之後會進行分門別類的分班專業教育。

    伍子胥這兒早就學會了隸書，至於基礎教育也可以直接略過不提。

    作為年紀最大的學子，他現在屬於單獨授課。

    李雲澤直接甩給他一本縱橫術，讓他好生研讀。

    所謂縱橫術其實並非是單純的外交，這更像是使用各種手段，各種操作手法去陰自己的對手。

    對於此時下定決心要報復楚國的伍子胥來說，非常合適。

    李雲澤也沒有給他太多的時間“你只有三年的學習時間，三年之後就必須動身去做準備。覆滅一國可不是什麼簡單的事情，需要進行長期的規劃與安排，你的時間不多了。”

    正是因為這句話，伍子胥日夜不停幸苦學習，真正的是起的比雞早，睡的比狗晚。

    而支持他堅持下去的動力，自然就是全家人的血海深仇。

    用伍子胥的話來說就是，只要一睡覺就會夢到家人再向自己呼喊‘報仇報仇！’

    他不敢睡覺，將所有的精力都用在了充實自己上。

    另外這邊，李雲澤安心的教授少年范蠡，給他上一整套的學習流程。

    從最基礎的隸書開始學習，一點點的夯實基礎。

    李雲澤輕鬆表示，我有一份行商的能力，希望你能継承這方面的衣缽。

    年輕的范蠡感激李雲澤給了自己改變人生軌跡的機會，自然是師父說什麼就是什麼。

    行商很好啊，賺多多的錢挺好的。

    “你知道什麼是商人嗎？”

    “簡單來說，商人就是將購買商品，出售商品賺取差價。”

    “若是詳細來說，那商人就是社會的潤滑劑，是推動生產進步的推動力之一。”

    年輕的范蠡用力點頭，好似聽懂了又好似沒聽懂。

    李雲澤沒在意，依舊是自顧自的說著話“若是隻為賺錢，那沒必要教你什麼。真正的商人，當推動社會生產進步，充分充當潤滑劑，讓人們的生活過的更好.”

    “奢侈品，主要供富貴之家享用，普通人家要麼不需要，要麼就是買不起.”

    “像是這種商品，主打的就是稀缺性。就像是紙張，這種商品對絕大部分都是文盲的普通人家來說不需要，可富貴之家需求量卻是很大。如何定價，如何確定生產量，如何與周天子競爭等等都要有考慮有計劃。這件事情，為師打算交給你去做.”