碼出歡樂 作品

第100章 高手的八極拳效果

袁香主道:“對拳法的理解程度肯定會影響到威力,熟練度的高低也會影響到你所理解的發揮。”

 “就比如你很勉強才能用出第三級的拳法,熟練度低,即使你理解很到位,那也無法將其發揮出來,那威力也只能停留在很初步的階段,這也是為何你的二級拳威力比蕭龍的強,且與蕭龍的三級拳不會差太多的原因。”

 蕭龍聽到這難免有點洩氣,本以為先用出三級拳會比周凡強,沒想到箇中還有這麼多學問,而學問理解這類東西是自己最頭疼的。

 而且袁香主只一味的誇獎周凡,還拿自己與其作對比給比下去,雖自己不會眼紅周凡比自己強,但同為學員,對導師的無意言語偏袒其中一方,內心很不是滋味。

 周凡道:“到時候我們一起研究細節,你也可以做到的。”

 蕭龍知道周凡剛是初次嘗試,行得通的話肯定會與自己分享,但與自己領悟到的喜悅還是不一樣的,牽強笑道:“好。”

 袁香主察覺到蕭龍的不妥,一時深思起來。

 經過選拔賽的考驗,袁香主也意識到,自己對傳道授惑還有很多要學的東西,以前雖知道要多發掘學員的長處並加以扶持,但往往會被學員的短板給影響到判斷,總是想如何彌補其短板。

 在排位賽時,教主與堂主的做法,讓自己對以往的教法得出了否定的評價。

 教主與堂主不但善於發現學員的特長,並會想方設法地將其特長髮揮到最大化,甚至會幫其尋找利益最大化的時機,並引導其如何做才能做到最好。

 短板則利用其特長去彌補,甚至是用特長去掩蓋短板。

 至於團隊則更為複雜,如何使得團隊之間成員的優劣勢互補,並使之產生化學反應,激活出每個人的潛能,更是有很多的東西需要思考。

 教主與堂主做到了,這倆人在選拔賽所體現出的方法與做法,是自己目前還未達到的教學水平。

 自己以前所信奉的中庸之道,似乎並不適合每一個人。

 袁香主道:“雖然周凡理解的比較深,但你蕭龍能那麼快就使用到第三級拳法也讓我很吃驚。”