第48章 發帖人

溫月在眾人熾熱的目光中站起身，周圍學生交頭接耳，教室內傳來陣陣低語聲。

 羅思然在課桌下偷偷給她豎起了大拇指，小聲讚歎道：“不愧是月神，牛x！”

 莫老師的臉上帶著欣賞的笑容，“不錯，哪個學校的？”

 “海市實驗二中。”

 莫老師讚許地點點頭，“不錯，基礎功很紮實。最後一道大題空著可惜了，不過正確率把握得這麼高很不錯了。”

 這是莫老師第一次這樣誇讚一個人，眾人看向溫月的目光各異，或崇拜或羨慕，或疑惑或不屑。

 “還有努力的空間，戒驕戒躁。速度一定要提上來，沒有絕對優勢你就沒有百分百進入清北的保障。”

 溫月認同地乖巧點頭，在眾人的注目下緩緩坐了下去。

 莫老師重重地拍了下桌子，“在座的各位，別以為去競爭清北強鷹計劃的就你們這幾個人，全國那麼多省，多少人和你們爭那幾個名額？我希望這十三天你們打起精神來，帶著空杯的心態投入到接下來的學習中。”

 說完他把之前畫滿了大紅叉的一沓試卷舉起來，騰空揮舞道：“你們不空杯也沒辦法，杯子裡也沒幾滴水。”

 強鷹計劃的集訓營剛開始，莫老師就給所有人當頭一棒，眾人剛來時候的傲氣瞬間被磨平。

 所有人的卷子被當眾批改完就下發到個人的手裡，小測的卷子題不多，但每個題都有難點。

 莫老師人狠話又多，他的講課方式也和大多數的數理化老師不同。

 普遍老師先講定義、定理、公式，之後再帶著學生解例題，這種教學方式叫做演繹法。

 而莫老師拋棄了演繹法，直接把例題放大，用點名的方式歸納出一半的定義，從個別上升到一般，讓學生直接面對現象，而不是直接面對公式。

 莫老師一道題要講至少二十分鐘，用不同的解題思路把問題剖開悟透，為學生們打開一扇扇小窗。