第713章 學生領袖

               　　一體通世界這樣一個寬廣無疆的世界，這樣一座蘊藏著數之不盡知識的寶藏山。

　　由於涉及的異位面太多，個人投身在這樣的世界當中，容易被太多的選擇導致眼花繚亂，不知該從哪裡抓起。

　　方長生擊殺世界Boss所得到的道具，於他自身而言作用不大，他沒時間去搗鼓研究機械。

　　至於對外販賣的話，他也需要花費不少時間對道具進行多方面瞭解，明白它自身的價值。

　　還得通過研究當前的一體通世界的市場行情，對貨幣和道具間的價值比例進行調查。

　　或許還能借著當前市場的不穩定，利用信息差提前撈取一大筆好處。

　　種種調查研究工作下來，要是能摸清方方面面，確實有助於方長生加快適應這個世界，但也相應的，得投入大量的精力和時間。

　　方長生當然是不願意的，他的時間寶貴，不可能跟其他人一般在這些雜事上投入過多時間。

　　尤其是他還得在這兩個月時間內，確保自身擊殺足夠多的野怪，獲得前百名的積分。

　　因而，方長生想到的辦法是發揮集體的作用，做好內部分工合作，根據每個人的特長特點，讓他們專注在自身所擅長的事情上，無疑是當前最核心、最要緊的工作。

　　而恰好學生會可以作為靈臺在一體通世界的一個連接中樞。

　　給學生制定框架，細分方向，讓靈臺的學生都能在這個框架內，發揮自身所長。/

　　依託集體之力，受集體庇護，更好的適應一體通世界這個陌生的大環境。

　　不是所有人都像方長生般具備較為全面的能力。

　　有人屬於探索冒險型，擅長滿世界跑，收集來各種各樣的傳承和寶貝，但對物品價值判定、道具研究利用是欠缺的。

　　有人屬於研究型人才，喜歡搗鼓各種奇奇怪怪的東西，但實力欠缺，不擅長戰鬥。

　　有人擅長商貿，能把握市場動向，擅長投資，可遊戲初期必定缺乏啟動資金，看到機會也把握不住。

　　有人老實本分，只想在自身領域默默耕耘。

　　這類人社交能力欠缺，不擅長應付人，不願意參加什麼冒險，更不想跟外界有過多接觸，容易被矇騙、吃虧。

　　若單純以玩家個人身份進駐一體通世界，想要從中脫穎而出，無疑需要具備方方面面的能力，一些偏科選手就很容易淪為失敗者。