忘魚魚 作品

第84章 束脩


  “我要你在學這兩本書時,把圖畫和文字一併記下來,到時候用你記圖畫和吐泡泡的本事,幫我印更多這樣的圖畫書,以此來抵這束脩便可。你若是有餘力,日後還可接我們書局其他印圖的活兒,按件計報酬。”

  宋玉善覺得這實在是一個好辦法。

  文字的印刷書坊就能做,但圖畫卻很難用書坊那邊的法子印刷,更別說彩色的圖案了。

  眼下這兩本書,都是她自己一筆一劃寫出來、畫出來的。

  她想找人多抄錄幾本都不行,字兒好抄,圖卻不好抄,她用的是前世流行的寫實畫法,會畫這個的畫師,整個扶水縣甚至整個九州怕是都找不出第二個。

  小鯉記圖快,吐泡泡又厲害,用妖力包裹住顏料入口,再吐出泡泡,泡泡出水觸紙的那刻炸掉,留下來的不就是一副小畫嗎?

  這法子可比她之前自己一筆一劃的畫快多了。

  等小鯉把這兩本書學下來了,就能快速印出更多書了。

  小鯉呆住了,小嘴微張。

  吐泡泡還能用來交束脩?還能接活兒賺錢?

  那它是不是不僅可以靠吐泡泡上學,還能以此賺錢養邱娘?

  宋玉善見它半晌沒反應,追問:“小鯉你意下如何?”

  “小鯉!”邱娘也很高興小鯉能有這樣的機緣,一份可未來償還的束脩雖然減輕了當下的壓力,但始終也讓人不安,如今有了確切的說法,實在是一樁幸事。

  小鯉回過神來,連著吐了一串小泡泡,激動的在魚盆裡狂遊了好幾圈。

  “小鯉這是同意了,高興著呢!”邱娘笑著說。

  “如此皆大歡喜了!”宋玉善笑著點點頭:“今日的課就上到這裡了。小鯉,你下學後,還需繼續努力,我給你三日的時間追上邱孃的進度,三日後再來繼續上課,我會考察相關內容,若成績好,有銅子兒獎勵!”

  這是今日她掌握小鯉和邱孃的學習情況後,定下來的教學策略。

  邱娘到底有生活經驗,這種常用字和算術的學習速度很快,進度超出小鯉一大截。