鶴城風月 作品

第1031章 一體化


“十年樹木,百年樹人。一個國家要想強大,充足的人才是必要的條件。除此之外,這一次聯合作戰當中,各部普遍反應因為語言不通造成了很大的障礙。究其原因,還是朝鮮懂得漢話的人太少。有鑑於此,朝鮮提高漢話教育很有必要。”

說出這番話的同時,王昀十分緊張,謹慎地觀察著朝鮮眾人的神情。

夏國準備對朝鮮的語言動手了。

朝鮮流行的語言有兩種。

一種是官話,也就是漢話。

這種語言和夏國相同,但是隻在高層當中流行,屬於士大夫們的專有語言。

還有一種就是朝鮮語。

這是一種在朝鮮半島流行了很長時間的語言,後來經過世宗大王的改革,出現了相應的文字。目的只是為了教育普通平民,使得上下能夠溝通才創造出來的。



佔據了人口絕大多數的朝鮮平民,說的就是朝鮮語。

可是語言的不通,讓夏國很不滿意,也給將來攻略這片土地提升了難度。

書同文,車同軌。

統一的語言顯然是融合的必要先提條件,但誰也無法保證朝鮮方面對此是什麼態度。

“王相有所不知,為了推行上國語言,我朝鮮多年來費盡心血,然始終力有未逮。這才造成如今局面,如之奈何?”

沉器遠遺憾萬分的說辭,得到了所有人的一致認同。

教育絕不是隨口說說的事情。

要想開花結果,需要在其中投入的資源必然是一個天文數字。

可是以朝鮮薄弱的國力,即便是培養高層的士大夫已經萬分艱難,更不要說對普通的平民進行普及了。

侯恂聽出了什麼,立刻抓住機會。

“倘若夏國提供資金和師資力量,不知可否展開此事?”

孰料他剛一說完,朝鮮眾人全都驚喜莫名。

“上國當真能為朝鮮普及王化?”

“倘若如此,真是朝鮮莫大幸運。殿下洪恩,朝鮮永世難忘!”

一干人等紛紛送上讚頌,彷彿夏國要在朝鮮推行漢話,乃是對朝鮮莫大的恩賜,

這就屬於夏國眾人不瞭解真實情況。

事實上,一直到甲午戰爭之前,世宗大王所創造的朝鮮話在朝鮮國內都沒有什麼市場。