第211章 提意見

　　有了思路，陳建國便開始寫演講稿，

　　南電廠的小說可以慢慢寫，先把這件大事搞定再說。

　　各級作協請他過去講座，是要學習“三個突出”和“三個襯托”的寫作經驗，

　　但是這個概念，萬萬不能從陳建國的筆下、嘴裡誕生，否則後世的歷史書上就會記載，

　　“1963年2月，筆名為‘耳東’的知名作家陳建國在某次作協講座上，提出某某理論，然後在某人的大力支持下，迅速傳遍全國文藝界，一時間天下文章一幅面孔，給我國的文藝創作造成了巨大的損失，……”

　　這特麼還讓他怎麼活？！

　　所以，堅決不能提！

　　不能寫概念，卻可以寫方法，具體的方法也是乾貨，想必能讓大家滿意。

　　至於方法從哪裡來？

　　當然是從“名言警句”中來！

　　這裡就需要用到李先生的著作，以及解放軍報上面摘錄的“名言警句”。

　　從1961年5月1日開始，解放軍報在林帥的授意下，在每天的報眼上刊登李先生的“名言警句”，到現在也有好幾百條了，

　　不過這時候還沒有誕生正式版的“名言彙編”，

　　也不知道陳建國這次大篇幅地引用“名言警句”，並將其作為寫作的指導辦法，會不會促使那本“名言彙編”提前誕生。

　　不過這個問題不在陳建國的考慮範圍之內，因為就算提前誕生了也沒多大關係，真正的大事不會因為一本書而改變，

　　相反，這本書裡面確實有不少真知灼見，就好像一把寶刀，刀本身沒有善惡，有善惡的是拿刀的人。

　　用李先生的思想和名言作為引導，陳建國一五一十地將自己的寫作心得記錄下來，

　　最後，又重點強調了自己13歲的年紀和初中生的身份，

　　各位大叔大媽大伯大爺奶奶們，千萬別跟我一個小朋友計較，

　　李先生說過，要像愛護花朵一樣愛護少年兒童，請大家嚴格遵從李先生的意思，熱烈地愛護我吧！

　　……

　　寫好演講稿，陳建國也收到了地委和省作協的邀請函，