第三卷 陳兵外海_六百三十三章 日後方略下

　　成康端起面前的茶杯，小小的抿了一口茶，說道:“這第二策嘛，則是將軍回到南直隸之後要做的。方才我問將軍是要做曹操還是要做劉備，便是基於這一個對策。只不過將軍胸懷天下，不謀私利，成某佩服。但是不論怎樣，該做的還是要做，有的事情是跳不過去的。這一個策略便是將軍需要培養一個絕對忠於自己的武將和文士團體，也就是將軍部完全建立成一個具有高度凝聚力的集體。每個人的理想保持一致，有異志者不能存在於我們這個集體當中。”

　　“軍師說的有道理，軍部的所有人和青弋軍各級軍官都必須是我們的同志，要跟我一樣心懷天下家國。像是現在大明衛所裡面的那些個腐竹爛木一個也不能混進我們的隊伍當中。”劉毅說道。成康搖搖頭，“不，將軍，可能你還沒有理解我的意思，我的意思是，雖然你不想做劉備曹操，但是有時候有些環節是不能躍過的，你要暫時成為劉備曹操，以圖後事。雖然你說的對，這些人都應該是我們的同志，但是更重要的是他們要絕對服從將軍，凡事以將軍馬首是瞻。”

　　“軍師，你這說的不是個人崇拜嗎？那這跟人治有什麼區別？”劉毅問道。“將軍，你想改變的不是一個人，不是一座城，而是天下！”成康斬釘截鐵道。劉毅閉上了眼睛，細細咀嚼著成康話中的深意，其實成康說的沒錯，大明的百姓跟後世的百姓不一樣，要想一下子扭轉他們的等級觀念是不可能的，即便是青弋軍內部已經多次強調官兵平等，但是終究不可能做到一視同仁，便若軍餉，當然是位置越高，軍餉越高，如果大家做到絕對平均，那所有人都會失去動力。所以，真正的平等應當是機會均等。而這時候的百姓你跟他們說這些他們哪裡能理解，即便是青弋軍的將士受到時代的侷限，也不會理解這麼深奧的道理。還不如用簡單的方法，也就是所謂的個人崇拜，先建立一個高度凝聚的集體再說。夶風小說

　　“好，軍師，那你說說，怎麼做？”劉毅問道。“這個也不難，將軍不是在安慶衛大力興辦書院嗎？那就再加上一座，軍部書院，專門培養軍隊所需要的的人才，不論是文官還是武將，只要是進入青弋軍體系，必須經過在書院的學習。將軍親自擔任院長，這樣所有的軍官都是將軍的學生。在大明，門生故吏的重要性還用在下說嗎？”成康回答道。

　　劉毅一驚，這個想法其實他早就有了，只是沒有合適的時機提出來，畢竟文官沒問題，但是讓武將接受系統性的教育這種想法在明末實在是太過驚世駭俗，而且很多人參軍正是文化課不行，覺得自己身手不錯，要在軍隊裡搏個功名。但是他們有所不知的是，從古至今，但凡是著名的將領，幾乎沒有一個是真正意義上的大老粗，基本都是能文能武，即便是文不行，最起碼也能做到識字認字。而如果將資質好的學員們集中起來，進行兵法謀略武藝方面的教導。那不是能成批的生產出大將來。便若民國時期的黃埔軍校一般，給中國培育了很多的軍官人才。劉毅想到此便脫口而出道:“軍師說的是講武堂？”