第882章 入職第一課

　　“成為了華夏曆史研究院的教授就等於當上了高校校長，在地位上相當於副部級幹部。”

　　“也就是說，樂神以後吃公家飯了？”

　　“吃公家飯？也就是說樂神吃的飯裡也有我納稅的一部分？那我以後是不是可以說我養著樂神。”

　　“樓上的，你想的很好，以後不要想了。”

　　“還你養著樂神，你咋不說樂神被你包養了呢。”

　　“咱就是說，有沒有可能樂神壓根不需要這點工資呢。”

　　“也是，就這三瓜倆棗的，估計也就樂神一天的收入吧。”

　　“別說這些了，我就想知道樂神教的課我們能不能看到。”

　　“怎麼看？你在上京？還是說你能進華夏曆史研究院？”

　　“強烈建議直播樂神教課。”

　　“說實話，我也很好奇樂神到底知道多少華夏曆史。”

　　“其他的不說，反正商朝和周朝，還有唐朝、三國、大宋這幾個朝代樂神一定很瞭解。”

　　“我也這麼覺得，畢竟《封神演義》的背景就是寫的商、周朝，《三國演義》就不用說了，《西遊記》的背景是唐朝、《水滸傳》的背景是大宋。

　　對歷史沒有一定的瞭解估計是寫不出來的。”

　　“一人血書，直播教學！”

　　“二人血書，直播教學！”

　　……

　　“萬人血書，直播教學！”

　　這個消息很快便傳到了華夏曆史研究院院長的耳中。

　　院長辦公室中

　　副院長和幾位教授正在商議著到底該如何操作。

　　“我認為可以讓樂弦教授先教三國時期的歷史，畢竟有三國演義的鋪墊。”

　　這是一個研究三國時期歷史的教授提議的。

　　“我覺得不怎麼樣，如果按照你這麼說的話，我覺得先講宋朝的也不錯，畢竟《水滸傳》看的人也不比《三國演義》少。”

　　這位出言反駁的教授是研究宋朝歷史的。

　　“我來說句公道話吧，剛好這次樂弦教授不是畫了不少唐朝的畫嘛，我們可以趁這個機會再讓他講講唐朝的歷史嘛。”

　　這位說公道話的教授研究的朝代正是唐朝。

　　……

　　看著嘰嘰喳喳的眾人，院長淡淡開口

　　“行了，你們就不要再爭了。”

　　話音剛落，爭吵聲戛然而止。

　　他們也知道，這種事還是要院長下決定。

　　他們這麼激動的原因也只是為了讓院長看到自己的想法而已。

　　“這第一堂課要講什麼還是讓樂弦教授自己決定吧。

　　對了，這堂課我想換一種方式，就是現在年輕人說的那種……直播，對，就叫直播。”

　　“直播？”

　　一眾教授有些詫異。

　　對於這個他們並不陌生。

　　畢竟他們就是從樂弦的畫展直播中找到的他。

　　只不過他不知道為什麼院長想要用這種方式罷了。

　　院長點了點頭說道

　　“這第一點嘛自然是因為現在提出這個要求的人太多了。

　　這幾天華夏曆史研究院的郵箱每天都塞滿了郵件，都是提議讓樂弦教授直播上課的。

　　這第二嘛就是也讓民眾們見識見識我們華夏曆史研究院學生的專業程度。

　　畢竟作為我國超越985、211的高校，華夏曆史研究有些過於神秘了。

　　以前還好，可現在是信息時代。

　　過於神秘會讓現在的學生了解不到華夏曆史研究院。這就導致這幾年來的學霸紛紛就讀清北大學和水木大學，而對華夏曆史研究院置之不理。

　　既然時代不同了，那麼我們自然也應該要稍稍改變一下。

　　就從，這次直播授課開始。”

　　眾人點頭同意。

　　當晚，院長就給樂弦打過去電話並且在電話中詢問起了樂弦的意見。

　　樂弦自然是無所謂。

　　給一個人上課也是上，一群人上課也是上，一個直播間的人上課還是上。

　　倒是院長說的另一個消息他是要好好想一下。

　　那就是第一堂課讓他自由發揮。

　　表示他們也不知道樂弦最擅長的歷史是哪個朝代的，所以讓樂弦自己選擇。

　　掛掉電話，樂弦便低頭思索起了這個問題。