第629章 競選（九）

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　　胡磊本來只是想向成人培訓機構闡述自己無法擴大培訓規模的理由，並沒想到自己會和政府爭論起來。對方面對胡磊提出的問題，反反覆覆的意思都是承認胡磊提出的問題有道理，所以要胡磊自己解決這些提出的問題。胡磊只覺得心頭怒火上湧，忍不住就在電話裡和對方懟了起來。

　　對方最終冷漠的丟下一句“胡校長，你要承擔起責任來”，就掛了電話。胡磊氣的放下電話，憤憤的坐回到椅子上。經過這麼一番並不友好的交流，胡磊卻感覺事情好像和他想的不太一樣。至少在胡磊聽來，政府那邊怎麼就把胡磊的培訓地當成了一個學校來看待。

　　胡磊最初心情不快，覺得那邊是在故意刁難。但是心平氣和一些時間，胡磊突然生出個想法，是不是自己弄錯了什麼。或者是老同學馮謙在上海的時候幫著胡磊安排培訓點以及技術開發的時候搞錯了什麼。

　　想到這裡，胡磊也不敢自作主張了，他寫了一封長信，把發生的事情詳細寫給馮謙。寫完後找出馮謙留下來的地址，思索一陣，便按照電報的規定，寫了六個字“址未變，請回電。”便派人發了加急電報。

　　第二天下午，胡磊就接到了回電，“未變，可寫信”。

　　胡磊這才把信用航空快件給寄了出去。兩天後，馮謙已經接到了信，打開讀了一遍，馮謙也覺得很是不解。按照馮謙所知，這種培訓機構本就該提供足夠的教師，或者由工會提供幫助。不至於如胡磊信中描述，都是由胡磊負責。一個工廠裡面還有各個部門，分人負責。怎麼到了胡磊這裡，就只剩下胡磊一個光桿司令。而且這麼大一個工廠，組織去了哪裡？

　　本想回信，但是馮謙思索一陣，還是前去部裡申請了一次出差機會。部裡領導看完了出差報告，眉頭微皺。胡磊的案例很有趣，搞清楚到底發生了什麼，會是一個非常好的典型事件報告。不過正因為現階段弄不清楚發生了什麼，就存在是上海教育局那邊工作不到位的可能。拿起胡磊的信再讀了一遍，胡磊關於工人素質的問題的看法在領導看來也有些扎眼。胡磊對於工人素質明顯有意見，而且一些說法頗為尖銳。這與當下正在推行的政策出現了牴觸。

　　又思忖片刻，領導說道：“小馮。最近中央已經開始對之前沒有上過學的國民實施3+1教育，這個政策決不可能動搖。”