第151章 米騷動（二）(第2頁)

所以石原少佐教官出現在東京帝國大學門口，門衛聽聞他是來求見平豐盛教授，連忙拿起了電話。沒多久，一身筆挺洋裝的平豐盛教授迎了出來，不等石原莞爾開口，平豐盛教授推了推黑邊眼鏡，“石原君，我現在要去拜見高橋大臣，有話在路上說吧。”

石原莞爾知道平豐盛是何銳的學術夥伴，對何銳的提議非常瞭解，隨著平豐盛走了幾步，就直接說道：“何君離開日本前，專門提出過逆週期調節的經濟政策，我認為裡面最重要的是確定產業週期，所以前來請教教授。”

平豐盛看了看石原莞爾，又走了幾步之後才說道：“真的有趣，我此次前去見高橋大臣，正是為了產業週期的事情。石原君，不如你和我一起去，如何？”

“可以麼？”石原莞爾有些訝異。

平豐盛邊走邊嘆息道：“在日本能夠理解產業週期與逆週期這兩個名詞的人都屈指可數，相信我，你在大藏省一定能夠成為非常優秀的官員。”

石原莞爾並不覺得這是讚美，陸軍大學畢業的學生都是日本的精英，面對那些文官的時候絲毫沒有心理壓力。而且石原莞爾相信就是那群文官把事情弄糟的。

就如平豐盛所料，聽說陸軍大學畢業生的陸軍大學教官一起來，大藏省大臣高橋是清並沒有拒絕接見。花白鬍子的老大臣家裡佈局非常西化，沒有榻榻米，而是木質地板。三人在舒適的沙發上坐下，平豐盛就拿出一份寫好的東西放到茶几上，“閣下，我已經盡力將產業週期做了一個報告，請過目。”

高橋是清接過報告書，卻沒看，只是問道：“平教授依舊堅持逆週期調節？”

“是的。在下與不少教授討論過，都認為這是解決日本當下矛盾的最好辦法。”

高橋是清看了看石原莞爾少佐，然後對高橋是清說道：“然而逆週期律調節，需要縮減軍費。”

石原莞爾並不在意這夾槍帶棒的話，只是用心聽著大藏大臣高橋是清與東京帝國大學教授平清盛對於經濟的討論。

很明顯，高橋是清完全看懂了何銳提出的政策，甚至在某種程度上很贊同，所以高橋是清提出的都是對這個政策的反對意見。平豐盛教授在學問上很不錯，卻遠沒有高橋是清這樣豐富的工作經驗，面對這些質疑，雖然也嘗試找出解決辦法，更多的言辭卻是在為何銳的政策辯護，缺乏那種鞭辟入裡的力度。而何銳給石原莞爾留下的最深刻印象恰恰是何銳面對現實問題的理解與剖析。

或許是高橋是清有些厭倦了平豐盛教授的書生氣，又或者是見石原莞爾聽的認真，突然轉頭問道：“石原君，你對逆週期調節怎麼看？”

石原莞爾少佐趕緊低頭答道：“在下以為，今日局面的要務在於凝聚國民共識，何不將週期律與逆週期調節的理論發到報紙上，由國民討論。今日日本國內民怨沸騰，若是有了能夠解釋當下狀況的理論，國民的怨氣或許能夠得到消解。”

高橋是清一愣，再次上下打量這位青年軍官一陣，突然笑道：“沒想到石原君竟然有如此見識。”

石原莞爾幾個月前與何銳深談，對這樣的質疑早就有了解決思路，便果斷答道：“閣下，在下並非要找出所謂的罪魁禍首。工商業主中的確不乏惡徒，以壓榨欺騙百姓為發財的手段。但是那些人是少數，而且也無法身居高位。但是全體工商業主們無一例外都會對人民的苦難視而不見，甚至極力利用對他們有利的局面。這樣的無視才是導致矛盾的原因。如果能讓全體人民知道，當下日本正處於週期的某個階段，這個階段有什麼特點，工商業主與國民才能明白問題到底在何處，人民知道把所有責任都推給工商業主，解決不了問題。工商業主也能知道，無視人民，不僅挽救不了他們，更會讓他們落入人人皆曰可殺的境地。”