Leo大帝 作品
第76章 靈猴兒的苦惱
聞此，五人先是為之一怔，又互視一眼，像是糾結思索一般默默低下了頭。
沉寂了片刻，汪軼鳴見五人依然是沒有講話，就嘿嘿一笑，打破尷尬局面的講到：“怎麼？這也就三年不見，是認不得我了，還是不認我了？莫非咱們兄弟如今連貼己的真心話也都講不了了嗎？”
“哥，哪有，俺們哪會不認你！”茅衝臉色一紅，急切的說道。
“是啊，大表哥，俺們怎麼能不認你啊！”
“大表哥，俺們都是鐵了心跟著你的，怎麼可能不認你。”
趙翔和徐橫也是急切的答道。
汪軼鳴對著自己這三個表弟點頭笑笑，又看向陸興和史憧；
“師兄，師弟，你們呢？”
二人抬頭看向汪軼鳴；
“軼鳴師兄，我們怎麼能不認你？自小一同長大，一同習文習武，親如手足！”史憧也是堅定的答道；
“軼鳴，我們兄弟之間自是不用說，三年離別的時光也斷不可能讓咱們兄弟間生出嫌隙；”陸興一臉鄭重的說道：“只是這剛一見到你，著實讓我等意外和好奇你的一些改變。”
“哦？興哥，那你應是知道的，我這人一向待人真誠，自小但凡能講的我自是不會隱瞞。”
陸興自是微微點頭，表示認同；
“嘿嘿…既然興哥認同兄弟我，又是兄長，從小為人處事皆是穩妥，不如有什麼疑問還是由興哥開始吧。兄弟我盡所能給予解答。”
陸興聽此，深深舒了口氣，正了正身子，再所有人的目光注視下慢慢講到：“軼鳴，我和史憧師弟不遠千里來自是對你絕對信任的；識別三年，今日才得相見，可無論是師弟的武藝、身份官職還是你的計劃和你時不時拿出的奇特物品，著實讓我和史憧師弟感到意外；但，我們始終覺得你人並沒有變，還是我們那個待人真誠的師兄弟；這三年裡也不知你有了什麼樣奇特的機遇，能有如此讓我們實在怎麼也看不懂的樁樁件件。”
聽此，汪軼鳴也是微微點頭，表示理解；隨即汪軼鳴依舊是利用之前給那幫兄弟們的說辭講解了起來；當然，所有玄之又玄的那些東西都歸咎於被自己捏造出來不存在的神秘道人—赤武子；並講了些自己有無法忤逆和違背的禁忌，而自己無奈暫時不能將核心的一些東西講出來。
眾人也是紛紛表示理解；而至於那神秘的赤武子傳授的武藝也好還是教導造出的物品只當是仙人所傳授的仙法，五人震撼和羨慕汪軼鳴此等機遇外，就是堅信不疑這個觀點。對於這個時代的人而言，如此解釋才最符合他們的認知。至於以科學角度去解說，汪軼鳴自認現在還沒有那個本事，也沒那個時間；更不符合當下的處境。自己還沒到能普世的階段，很多地方仍被人拿捏著；搞學術，教授數理化？這來明末的三四個月的時間裡，就沒怎麼清閒過，包括那些自己要竭力打造的幾十名少年錦衣衛力士，如今也只是初步啟蒙，識字和算數也就勉強達到小學一兩年級的水平；而想再有所精進只有日後徐徐圖之了。
為了讓陸興和史憧安心一些，汪軼鳴藉故取東西給他們，出了廂房，獨自來到一隱蔽處；取出兩把剛獲取的恰西克軍刀給他們倆。
二人自是歡喜不已，更是在瞭解和試過後愛不釋手。
再次一番交代後，汪軼鳴自認已是盡力；該說的能說的都說了，東西也給了，也算是夠意思了吧。
這一天天忙不完的事，操不完的心；汪軼鳴見兄弟們都休息的休息，守夜的守夜，各司其職，安排有序，便也放寬心，鋪開一行軍床裹上軍毯呼呼大睡起來。
一夜身體熟睡休息，而系統依舊通過精神意識對自己進行培訓、訓練式的改造自是不說。
沉寂了片刻，汪軼鳴見五人依然是沒有講話，就嘿嘿一笑，打破尷尬局面的講到：“怎麼？這也就三年不見，是認不得我了，還是不認我了？莫非咱們兄弟如今連貼己的真心話也都講不了了嗎？”
“哥，哪有，俺們哪會不認你！”茅衝臉色一紅，急切的說道。
“是啊，大表哥，俺們怎麼能不認你啊！”
“大表哥，俺們都是鐵了心跟著你的，怎麼可能不認你。”
趙翔和徐橫也是急切的答道。
汪軼鳴對著自己這三個表弟點頭笑笑，又看向陸興和史憧；
“師兄，師弟，你們呢？”
二人抬頭看向汪軼鳴；
“軼鳴師兄，我們怎麼能不認你？自小一同長大，一同習文習武，親如手足！”史憧也是堅定的答道；
“軼鳴，我們兄弟之間自是不用說，三年離別的時光也斷不可能讓咱們兄弟間生出嫌隙；”陸興一臉鄭重的說道：“只是這剛一見到你，著實讓我等意外和好奇你的一些改變。”
“哦？興哥，那你應是知道的，我這人一向待人真誠，自小但凡能講的我自是不會隱瞞。”
陸興自是微微點頭，表示認同；
“嘿嘿…既然興哥認同兄弟我，又是兄長，從小為人處事皆是穩妥，不如有什麼疑問還是由興哥開始吧。兄弟我盡所能給予解答。”
陸興聽此，深深舒了口氣，正了正身子，再所有人的目光注視下慢慢講到：“軼鳴，我和史憧師弟不遠千里來自是對你絕對信任的；識別三年，今日才得相見，可無論是師弟的武藝、身份官職還是你的計劃和你時不時拿出的奇特物品，著實讓我和史憧師弟感到意外；但，我們始終覺得你人並沒有變，還是我們那個待人真誠的師兄弟；這三年裡也不知你有了什麼樣奇特的機遇，能有如此讓我們實在怎麼也看不懂的樁樁件件。”
聽此，汪軼鳴也是微微點頭，表示理解；隨即汪軼鳴依舊是利用之前給那幫兄弟們的說辭講解了起來；當然，所有玄之又玄的那些東西都歸咎於被自己捏造出來不存在的神秘道人—赤武子；並講了些自己有無法忤逆和違背的禁忌，而自己無奈暫時不能將核心的一些東西講出來。
眾人也是紛紛表示理解；而至於那神秘的赤武子傳授的武藝也好還是教導造出的物品只當是仙人所傳授的仙法，五人震撼和羨慕汪軼鳴此等機遇外，就是堅信不疑這個觀點。對於這個時代的人而言，如此解釋才最符合他們的認知。至於以科學角度去解說，汪軼鳴自認現在還沒有那個本事，也沒那個時間；更不符合當下的處境。自己還沒到能普世的階段，很多地方仍被人拿捏著；搞學術，教授數理化？這來明末的三四個月的時間裡，就沒怎麼清閒過，包括那些自己要竭力打造的幾十名少年錦衣衛力士，如今也只是初步啟蒙，識字和算數也就勉強達到小學一兩年級的水平；而想再有所精進只有日後徐徐圖之了。
為了讓陸興和史憧安心一些，汪軼鳴藉故取東西給他們，出了廂房，獨自來到一隱蔽處；取出兩把剛獲取的恰西克軍刀給他們倆。
二人自是歡喜不已，更是在瞭解和試過後愛不釋手。
再次一番交代後，汪軼鳴自認已是盡力；該說的能說的都說了，東西也給了，也算是夠意思了吧。
這一天天忙不完的事，操不完的心；汪軼鳴見兄弟們都休息的休息，守夜的守夜，各司其職，安排有序，便也放寬心，鋪開一行軍床裹上軍毯呼呼大睡起來。
一夜身體熟睡休息，而系統依舊通過精神意識對自己進行培訓、訓練式的改造自是不說。