第134章 標新立異？

　　不一會兒，所有的人手腳麻利，都削成了一棍木棍，人人皆持有一根。

　　隊伍集合完畢，教官董威敏剛要下命令穿越沼澤地帶，周雲振舉手道：“董教官，我有話說。”

　　“你有什麼話說？”董威敏一愣，“有話，你怎麼不早說？現在要出發了才說？”

　　“我剛才沒有考慮清楚。”

　　“現在考慮清楚了嗎？”

　　“是！”

　　“說吧！是什麼事？”

　　“我對沼澤自救有自己的一點兒看法。”周雲振道。

　　“你有什麼不同看法嗎？”

　　“是的。”

　　“具體是什麼看法？”

　　“我對於木棍救人沒有異議，確實如此。但是我認為教官剛才說的木棍自救之法，可以再斟酌一下。”

　　“你是說我的方法欠妥？”教官董威敏有些驚異地問道。

　　“我是這樣認為的。”

　　周雲振這句話一出，讓全體特訓隊員噓聲四起，你一個隊員竟然要糾正教官的話？是不太盲目自大，目中無人？

　　“在生死麵前標新立異，譁眾取寵，可是要遺臭萬年的。”劉莉莢一臉嫌棄道。

　　她對周雲振剛剛建立的好感頓時煙消雲散。

　　董教官是經歷過血火洗禮的人，不比初出茅廬，乳臭未乾的你強？

　　“別這樣說！兼聽則明，聽聽他是如何說的？”董威敏制止了劉莉莢的話。

　　生死麵前確實是要格外慎重，一個好的方法確實可以救人脫厄難。

　　三個臭皮匠，賽過諸葛亮，這話不是沒有道理的。戰場上的軍事民主不也是這個道理嗎？

　　能者為師，老師一定比學生知道得多嗎？

　　不一定！

　　在董威敏話語及眼神的鼓勵下，周雲振侃侃而談，“如果用木棍自救的話，就是說要讓木棍插入淤泥之下，即使在沼澤中我們的人一下子陷了進去，它還能起撐竿作用，助力我們的人縱躍而出。”

　　“那是在沼澤淤泥不夠深的情況之下，或者說，在沼澤淤泥不及人高的情況下，才能有作用的。”

　　“但是話說回來，沼澤淤泥不夠深或不及人頂，對於我們來說，只是難抽腿出來，沼澤吞噬不了我們人的，不至於有滅頂之災。”