繼科羅林 作品

第234章 神奇的冊子

(接上一章)

 “我們要感謝神器的力量,讓我們成功地找到了寶藏。”兔師父對兔弟子們說道。

 兔弟子們也紛紛表示贊同,他們覺得這次的旅程非常刺激和難忘。他們希望以後還能有機會參與這樣的冒險,去探索更多未知的領域。

 這就是你講的故事?女魔頭苦笑著說。

 你說的神器是什麼?

 說來話長,兔師傅說,小胖以前老被人叫做小淘氣,在農村生活,話說那時代的農村,孩子們的日子無憂無慮,山清水秀,鳥語花香。可是,其中有這麼一個名叫小淘氣的孩子,卻總是少了那份活潑爛漫,不是橫躺家裡的床上打呼嚕,就是衝出家門跟別的小夥伴們玩鬧嬉戲。除了玩,其他的似乎就沒什麼能讓他提起興趣。

 可這孩子偏偏又不是小說裡那種能幹大事的人,他總是在學校的成績排名中墊底,真是讓人大跌眼鏡。

 村裡人都在背後嘀咕:小淘氣啊,你就別讀書了,整天在家玩吧!反正家裡還養得起你嘛!老師也對他無可奈何,父母那更是視其為眼中釘肉中刺,恨鐵不成鋼。

 日子一天天過去,小淘氣在學校裡仍舊是那個毫不起眼的存在,他從不在學校的舞臺上展示自己,總是在幕後默默地看著同學們參加各種活動,心中自然也有著一絲渴望。有一天,小淘氣的同桌小明看出了他的心思,便主動邀請他參加學校的文藝比賽。小淘氣感到有些驚訝,他有些忐忑地接受了邀請。那是一個陽光明媚的下午,小淘氣參加了比賽。他閉上眼睛,深深地吸了一口氣,然後緩緩地唱起了自己改編的《小星星》。他的聲音清脆動聽,讓人忍不住陶醉其中。

 但是唱歌沒有什麼出路,除非有名師指點。

 眼看就要中考了,小淘氣眼前只有兩條路可走:要麼輟學回家務農,像父輩那樣過著日出而作,日落而息的生活;要麼狠下心來挺住,好好讀書,求得個出頭之日。可這小淘氣想起那些艱辛勞作的日子,心裡一陣翻湧,立刻又打了退堂鼓:我可不想當農民啊!

 最後,只剩下那唯一的路——讀書。自此,小淘氣明白了讀書是改變命運的最好途徑。每每臨近考試,小淘氣就會靜下心來,認真複習。他懂得了,只有不斷地學習,不斷地提高自己,才能夠迎接未來的挑戰。

 就在這時,村裡來了個神秘的老頭。他駝著背,拄著柺杖,一臉慈祥地看著小淘氣。這個老頭看似平凡,但卻給了小淘氣一本奇書,告訴他只要按著書中所教的,每天刻苦鑽研,必定能有所成就。

 這方法,真是讓咱們這些看客都蠢蠢欲動,想去實踐一番。小淘氣感激涕零,連連向老者道謝。可等他抬起頭來時,老頭早已消失得無影無蹤,彷彿從未出現過一樣。

 原來是神仙助我來了,小淘氣體內充滿了力量,立刻把那本書翻了開來。這本書裡記載了許多神秘的知識,讓小淘氣看得如痴如醉。他決定好好利用這個機會,將自己提升到更高的境界。於是,他每天起早貪黑地研讀這本書,不斷地學習新的知識和技能。而這本書,也漸漸地改變了他的命運。

 翻開這本書,只見開篇就讓小淘氣豁然開朗。這本小冊子中提到了各種高效的學習方法,比如提前預習做題、集中注意力、挑戰難點等等。小淘氣像是找到了救命稻草,照著書中所說的,逐字逐句地研讀。

 時光如梭,一晃一個月過去了。小淘氣身上的變化幾乎肉眼可見,原本的拖延症不知何時消失得無影無蹤。他每天像個陀螺一樣轉個不停,早晨準時起床,完成作業後第一件事就是看書。有時一看就是一下午,無論有多麼疲倦,都不願停止。他的成績也如火箭般攀升,如今已經名列前茅。

 每當老師問起他的學習秘訣時,小淘氣總是說一堆書上的內容,向同學們分享其中的內容。他說,那裡面的每一句話都如同一把智慧之匙,引領他走向知識的殿堂。

 於是乎,小淘氣從那天起,明白了做題的重要性,開始瘋狂的刷題。日後,每次老師佈置的練習題他都會積極主動的完成,而不再只是等待老師指點迷津。有時候,他甚至會提前刷完老師還未曾拆封的題目,好比烹飪中的頭盤,讓胃口大開。如此一來,他聽課的效率極高,往往能夠在需要注意力集中的地方如魚得水,大大提高了效率。與此同時,他發現,在閱讀和書寫方面,他的理解能力也有了顯著的提升。他的思想更加清晰,結構更加嚴謹,能夠更深入地理解和掌握知識。小淘氣明白,這個進步與他在課上的努力密不可分,這也讓他更加自信和有動力去追求更好的成績。他深深認識到,只有多加練習,才能獲得更深入的理解,才能真正的掌握知識。