蘆芽短 作品

第694章 討公道

宋世乾聽到這個老師這樣說他,心裡霎時生起一股慍怒。

 他已經紆尊降貴,儘量在配合那群三歲小兒了。

 那群哭著喊“媽媽”的孩子,因為著實煩,他勉強替那群沒用的老師管教了一下。

 他們不心生感激就罷了,現在還讓他在他母親面前丟人。

 他剛剛說完他在學校表現得很好,下一刻這個無用的老師就來拆他的臺。

 實在過分。

 “劉老師”突然她母親柔和的聲音在這個寬大的房子裡響起,很好聽。

 他的心在這道聲音響起時,無端地平靜了下來。

 她說:“很感謝您對孩子的用心。

 您對我們家孩子在學校裡的情況瞭然於胸,我很感激。

 像您這麼負責認真的老師,正是我們做家長的希望看到的。

 我很慶幸,我的孩子由您來照顧教育。

 但是,劉老師,我還是希望您能用心瞭解每一個孩子後,再下定義。

 我知道我們世乾不活潑,但他的心理沒有問題,性格也沒有問題。

 我作為媽媽,這一點我很肯定。

 他只是喜歡思考,他只是喜歡跟年齡大一點的孩子相處。

 我不希望劉老師在沒有了解清楚的前提下輕易的給我的孩子下結論。

 心理有問題,性格孤僻,這樣的話他聽見了會難過的。

 還有我家孩子愛使喚人的情況,我會跟他說的。

 他這樣的行為的確欠妥當。

 但是,我覺得他的本意應該不是使喚人,而是給那些小朋友們找些事情做。

 這樣他們就暫時忘記了想媽媽,忘記了剛入學的忐忑和不安。

 劉老師,不好意思,我說話可能直了些,但是您也說了,每一個孩子都是家裡的寶貝疙瘩。

 我的兒子也是我的寶貝,他錯了,我會嚴厲地批評他。

 但是,他沒錯,我也不想無端責罵。

 還希望您能理解。”

 劉老師不是一個固執的人,海藻說了之後,她立馬道歉,道:“世乾媽媽,你說的對。

 我不應該輕易給孩子下定義。

 說他孤僻,心理有問題是我的錯。

 但是,你說的他使喚孩子們是為了防止他們哭,這會不會太誇張了點。