第5章 一年級不得不說的事兒

最後，這起交通肇事案的確如李珊所想的那般要求孫家大姐承擔了一定額度的賠償責任並且在李珊的努力下，被告人也得到了較輕的刑事處罰。想到這裡的李珊發現今天的三娃歷險記還沒有著手“開拍”呢！於是，李珊閉起雙眼，模擬起三娃在民法的世界裡從一個剛剛呱呱墜地的嬰孩出發接下來還可能遇到的事情。

 “打醬油！”對了，就像日常生活中人們常說的：“終於把你養到能打醬油的年紀了！”雖然有的時候，這個“打醬油”並沒有特指“去超市買醬油回家”的這個行為，而是指家長把孩子養到能夠幫家裡的大人做些力所能及幫助的小事的年紀。所以，究竟是多大的年紀才能打醬油呢？

 《中華人民共和國民法典》將智力發育水平的不同或者是年齡的大小不同將“人”分為三類：第一類被稱作無民事行為能力人、第二類被稱作限制民事行為能力人、第三類被稱作完全民事行為能力人。而無民事行為能力是什麼都做不了嗎？難不成是純純的廢人一個？限制又是怎麼限制？在哪些方面進行限制？難不成是指不能進網吧、不能進酒吧等少兒不宜的場所嗎？還有就是完全民事行為能力人難不成就像那大鬧天宮的齊天大聖孫悟空一般可以無法無天嗎？

 以上這些問題，三娃將會用他的親身經歷生動地解釋出來，那麼首先我們先看一下法律的具體規定：

 社會生活的百科全書《民法典》中：

 第十七條十八週歲以上的自然人為成年人。不滿十八週歲的自然人為未成年人。【成年人與未成年人的年齡標準】這條相信所有人都能理解！

 第十八條成年人為完全民事行為能力人，可以獨立實施民事法律行為。十六週歲以上的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。【完全民事行為能力人】

 第十九條八週歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經其法定代理人同意、追認；但是，可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應的民事法律行為。【限制民事行為能力的未成年人】

 第二十條不滿八週歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實施民事法律行為。【無民事行為能力的未成年人】

 第二十一條不能辨認自己行為的成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實施民事法律行為。

 八週歲以上的未成年人不能辨認自己行為的，適用前款規定。【無民事行為能力的成年人】

 第二十二條不能完全辨認自己行為的成年人為限制民事行為能力人，實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經其法定代理人同意、追認；但是，可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應的民事法律行為。【限制民事行為能力的成年人】

 也許看到這裡，還是不能理解區分這三類人有什麼用處？但是沒關係，接下來，我們的三娃就閃亮登場了---三娃將用他雙腳逐步走出以上這六個法條的現實意義！

 首先“打醬油的三娃”第一幕：（三娃目前是一個智力與年齡完全吻合的孩子！）

 一晃三娃就在外公外婆和媽媽的細心照看下長到了7週歲，同時三娃也在去年也就是在他年滿6週歲的時候順利地步入了小學的校門，現在每天都是蹦蹦跳跳地揹著空空的卡通書包去上學（我國《義務教育法》第11條規定凡年滿六週歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受並完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到七週歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批准。）原本呢，三娃的媽媽和外公外婆都以為三娃遺傳了他們家熱愛學習的基因，特別開心、逢人就顯擺自己家的三娃喜歡上學、可不像有些孩子每天上學都如同殺豬現場一般“撒潑打滾地哭鬧“。可是有一天，三娃母親發現自己隨手放在床頭櫃上的珍珠耳釘少了一隻，由於這個珍珠耳釘是三娃的父親送給他母親的，所以三娃的母親尤其地寶貝這對兒耳釘，發現不見了後立即翻箱倒櫃地找，什麼床底、床頭櫃的空隙、洗手池底部、沙發底部……總之幾乎找遍了所有的角落，由於三娃母親反動傢俱的痕跡過於明顯、三娃的外公外婆在過來三娃家裡時都發現了屋內的異樣，擔心是那幫人又來鬧事了，忙關心地問道：