第58章 培訓技術部的技術員

吃過飯後,林陽就按照約定來到了技術部。

 技術部的那些技術員早就搬著椅子坐成了一排。

 就好像學校裡面那些等著老師上課的學生。

 林陽看著他們這個樣子也是笑了笑,然後就開始講解起來。

 作為一個穿越人士,林陽沒有那種教會徒弟餓死師傅的想法。

 相反他知道在這個年代國家還需要很多人才。

 而且自己還有系統這種外掛,別人想要超過自己是壓根不可能的。

 所以林陽都是大方地把自己知道的東西教給他們。

 因為早上去圖書館一趟,開啟了工程師技能,林陽對機械構造原理的知識儲備非常豐富。

 他直接就用新改造的圖紙,配合著講解起來。

 隨著林陽的講解,這些技術員也是做著筆記。

 時而眾人眉頭緊鎖,時而又恍然大悟的樣子。

 就連劉主任也是認真地聽著。

 林陽的講解是深入淺出,大部分內容大家都能夠聽懂。

 林陽首先從機械傳動系統的結構和工作原理開始講解,他詳細解釋了齒輪、軸承、傳動帶等部件的作用及運轉機理。

 並根據優化過的設計圖,指出如何通過調整傳動系統的傳動比來提高傳力效率。

 在黑板上畫出簡單的示意圖作為輔助。

 眾技術員邊聽邊記筆記。

 有的人原本對齒輪啦,軸承啦還有些雲裡霧裡。

 現在聽完林陽的講解豁然開朗,原來都是些簡單基礎的機械原理,居然也能通過優化提升這麼多效率。

 接著林陽又講到了動力負載分配不均勻的問題。

 他指出機器內各處的負載其實可以通過機構調整來重新分配,讓功率更合理地分佈到各功能部位。

 這就好比一個背大包的人,如果只單靠一邊肩膀扛著包,那肯定很吃力。

 但如果用雙肩揹包,兩邊肩膀共同分擔負重,那麼就會輕鬆很多。

 技術員們聽完這個比喻後都恍然,原來機器效率不足也是這樣一個道理。

 林陽的講解深入淺出,把複雜的機械原理用簡單的類比和直觀的圖示說明清楚了。

 在場的所有技術人員都聽得津津有味,時不時發出感慨。