第154章 聯繫徐林老師

“啊？這種事情要我來聯繫？不行不行！”

 既然確定了要從山大開始，劉軍接著就找來了孟郊，把這件事情跟他一說，讓他先聯繫一下他的老師，然後等回頭他跟張旭一起去學校一趟，把這件事情辦完。

 “你這孩子，你想想當初你找你們老師說招聘的時候，你們老師是不是一口就答應下來幫你問問了？還有你們老師是不是不辭辛苦的專程跑到公司來考察，然後自己去說服的學校的領導們，你再想想，你老師是不是全程看完了整個面試過程？這裡面你老師是不是出了很大的力氣？”

 劉軍苦口婆心的跟孟郊說著之前他老師做的努力，不得不說，他這個老師對孟郊真的很不錯，雖然張旭他們的請求也正好撞上學校的需求，但能夠做到這種程度的老師，你說不是真喜歡孟郊這個學生，張旭是不信的，要是放一般的老師身上，估計就是上網查查公司的資料就完事了，哪有這麼事必親躬的？

 “你老師在這裡面出了不少力，之前面試開場的時候你也在，你老師說是看好我們公司的潛力，但泉城那麼多大企業，你老師還能介紹學生來我們公司，他不知道跟學校的領導磨了多少嘴皮子，我們現在捐款通過他來，也是為了報答人家這段時間的付出，有了這個履歷，以後你們老師提職稱什麼的會好走不少，你們老師都快四十歲了還是講師，中級職稱······”

 人情世故的社會嘛，在魯省這種人情關係是最常見不過的，而維護這種人情關係最簡單的東西就是利益相關，雖然捐贈不多，一年只有五十萬，但對於一個老師來說，已經很難能可貴了。

 所以張旭後面的話也沒有多說，一個老師在學校工作都十幾年了，還是講師，這不就擺明了上面沒人嘛，張旭不覺得這麼會做事的一個人，憑選副教授的那些條件不夠。

 孟郊陷入了沉默，他在學校四年的時間也不是整天泡在圖書館裡，他跟老師關係好也是從一點一點的小事中積累起來的，逢年過節的他特給老師帶些禮物，老師也會給他回一些小禮物，老師對他的態度他能感受不到嘛。