第20章 準備啟程

初一下學期的時間過得很快，學生和精靈們都飛速成長著。

 只是班級裡少了一個積極回答問題的“學神”。

 一開始，大家還以為陳星是陪著迷布莉姆在進行治療，直到後來才發覺，第二天的戰鬥課之後，陳星就再也沒來過學校。

 有人說他只是轉學，有人說他是跳級到了高中，也有人說他是跳級到了大學。

 但是終歸還是被學業和自己的精靈佔據了大部分精力，偶爾才會想起初一時同級曾有一個很熱情的“學神”。

 轉眼間，初二下學期都已經走到了末尾。

 一年多來，大多數精靈都在學校安排的“精靈老師”的指點下進步著，而學生們則緊張有序的學習著各種知識，並且開始考慮自己以後的道路。

 講臺上，依然是熟悉的莫老師。

 “同學們，明天就是精靈聯盟一年一次的初級訓練家考試，希望你們認真準備。下課。”

 下課後，同學們三三兩兩的討論著，現在的他們還是新人訓練家，而明天就是一年一次的初級訓練家聯考，這是精靈聯盟專門面向學生組織的大型聯考，通過考試就可以稱為“初級訓練家”，也是一些比較好的訓練家高中的入學條件。

 在這個世界，精靈聯盟將訓練家分為新手、初級、中級、高級、職業、道館、天王、冠軍八個等級。

 可持有的精靈數量只對新手級和初級有著比較嚴格的規定，分別為1只和2只，後續則相對鬆緩。

 成為新手訓練家只需要通過基本能力測試（小學畢業）就可以。

 初級、中級則以筆試考試為主，實戰成績為輔，分別以7：3和6：4的比例來進行測試。

 然而實際上，由於內卷，大部分孩子們的節奏比起官方來說要更加緊張。

 官方認可的節奏大概是：

 小學畢業就可以被稱為新人訓練家，會在初中開學的一週內領取自己的初始精靈（可以自己購買，但是大部分人選擇開學領取學校免費發放的）。

 整個初中孩子與精靈分別“上課”，孩子學習社會生活技能，精靈學習元素掌控、體能鍛鍊等基本課程。

 初三：成為初級訓練家

 （實際上：原本是初三畢業取得資格即可，但是很多人都會在初二就參加考試）

 精靈方向（訓練家）高中階段：成為中級訓練家，有條件的衝擊高級訓練家

 精靈方向（訓練家）大學：以高級訓練家身份畢業

 （實際上：頂尖的訓練家學校的高中畢業生基本都是高級訓練家，大學期間衝擊職業級甚至道館級。

 考慮到精靈的羈絆建立和生長週期，大多數人都會在初三畢業前收服自己的第二隻精靈，在高中時選擇自己的第三隻精靈。

 （更細節的劃分會在後面的正文慢慢鋪開）

 ......

 自從陳星離開後，就略顯孤僻的辰安默默收拾好自己的東西，準備離開。

 早在初一下學期時，他就已經通過了初級訓練家考試，因此對他來說，暑假是從今天開始。

 走在去精靈學習區的路上，辰安思考著這個暑假要跟晨曦去哪裡旅遊。

 “辰安，”雲曉曉的聲音從身後傳來。

 辰安停下腳步，轉身等著雲曉曉。

 “陳星會回來參加考試嗎？”一路小跑的雲曉曉追上辰安，二人並肩走著。

 “他已經通過考試了，”辰安慢慢說著，“現在應該正跟著他的老師在護林隊實習。”

 “唉，這麼快嗎。”雲曉曉感嘆了一聲，“還以為這次考試能夠見到他呢。”

 訓練家考試是全市範圍內打亂學校安排考場，當時的辰安陳星二人都是在其他學校考試，因此學校裡除了老師，並沒有多少人知道這件事。

 “你以後有什麼打算嗎？”辰安問著。

 在這個世界，初三就已經根據學生選擇，在課程上有了明顯區分。

 想走前世普通人路線的孩子們初三還是以文化課為主，而想走訓練家或者飼育家等與精靈有關的方向的孩子則會以野外訓練等課程為主，有些像前世的文理分科。

 “我還沒定好。”雲曉曉嘆了口氣，“我想走協調家路線，但是家裡人希望我走普通人方向，畢竟協調家至少需要培養兩三隻精靈，對我們家來說壓力有點大。”

 “協調家能協助研究院開展一些技能測試之類旁支項目的話，也能有一定收入的。”