第314章 改編課文《琵琶行》

 “想！！”同學們異口同聲喊道。 

 “好，那就來第二首！！” 

 唐夏看著一個個興奮的同學們，他也不再賣弄什麼了，於是便播放了第二首歌曲的旋律。 

 至於到底是什麼歌曲，他們等下一聽便知了。 

 旋律響起，一陣琵琶伴奏宛轉悠揚。 

 “這次會是什麼歌曲呢？” 

 溫校長看著唐夏，眼中閃過一抹期待。 

 他知道唐夏的音樂才華，希望這首歌能夠給他驚喜。 

 “來了來了！！” 

 “安靜，都安靜！” 

 同學們見唐夏開始播放旋律，立刻安靜下來，等待著歌曲的開始。 

 隨著伴奏聲的響起，大家的注意力都被吸引了過來。 

 其中琵琶的音色清脆悠揚，非常適合古風歌曲的伴奏。 

 唐夏看著場下的同學們期待的小眼神也是感到開心，尤其是自己弟弟妹妹也在不斷前排興奮地看著自己。 

 這種被弟弟妹妹崇拜的感覺還蠻不錯的！ 

 一陣旋律伴奏過去，唐夏舉起了話筒開始演唱： 

 【潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟 

 主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃 

 醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月 

 忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發 

 尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲】 

 旋律聲宛轉悠揚，伴隨著唐夏的歌聲，同學們彷彿置身於白居易的故事當中。他們彷彿看到了白居易潯陽江頭送別友人。 

 看到了楓葉和蘆花在秋風寒夜中搖曳，秋意漸濃，將客人的離別情緒渲染得更加淒涼。 

 同樣也看到了白居易下馬和客人在船上餞別設宴舉杯相飲，甚至還彷彿聽到了江面上傳來隱約的琵琶清脆聲。