第 49 章 Chapter 50

月末降至,在五一假期來臨之前，學校籌備已久的文化節終於如期而至。

盛穗所在的特殊學校分為康復班和聾生班，康復班是智力障礙、自閉症、多動症等孩子；聾生班則顧名思義,是特為聽力有障礙的學生設立。

節目包括但不限於歌舞表演、舞臺劇、以及樂器演奏等，盛穗不必親自上臺,主要負責在臺下指揮表演、以及給本班學生瘋狂拍照、錄像。

較與大部分同齡人，她的學生的確是肉眼可見的青澀,但小孩臉上的笑容都處於真心。

表演期間,有個智力障礙的孩子發現盛穗舉起的鏡頭後,索性舞也不跳了，站在原地衝她咧嘴樂,直到音樂結束還不肯下來。

盛穗最後只好半無奈、半寵溺地將孩子抱走,結果下臺就被自班學生圍上來，挨個要親親和抱抱。

大概相處時間更久,這些被社會遺忘的孩子,對盛穗而言,反而要更熟悉與親近。

上前的孩子都挨個哄過後,盛穗偏頭看向讀獨自站在後臺角落的周熠。

俊秀男孩直勾勾地目視前方,懷裡抱著熟悉的娃娃——剛才舞臺表演時,周熠也不肯放下。

男孩長相和周時予有七八分相似，盛穗難免更疼惜些,蹲下身主動抱了抱他,抬手擦去他額頭細汗：

“熠熠，可以告訴老師,娃娃是誰送給你的嗎？”

重複三次，周熠終於目光偏轉，慢吞吞道：“......哥哥。”

哥哥？娃娃是周時予給的？

說來奇怪,從兩人見面前，周時予給出的結婚理由有一半關於周熠，可婚後卻從未聽男人主動提起過弟弟。

就連唯一一次去周家，周時予也和這位同父異母的弟弟，沒有任何哪怕眼神交流。

節目進行順利，很快到午飯時間，班級有兩名教師在場，忙碌一上午的盛穗回到辦公室，將上午拍錄的照片視頻發給家長後不久，接到周時予的視頻電話。

“吃過午飯了？現在還忙麼。”

男人身後是辦公室的大片落地窗，溫沉男聲響起，不乏人語的背景音聽著有些嘈雜，“五一假期去野營的事，考慮的怎麼樣。”

話音剛落，就見邱斯的臉出現在屏幕右下角，笑眯眯道：“盛老師來玩啊，多難得的放假機會。”

“要是盛老師能帶個女性朋友，”邱斯期待地不住搓手，“給大家認識一下就更好了。”

周時予聞言微微皺眉：“邱斯，收起你猥‘/’瑣的表情。”

“我哪裡猥‘/’瑣了？”

邱斯回頭不滿翻白眼：“怎麼，成禾高層只允許你找對象、我們就得是單身唄？只許你天天秀戒指到處晃，我們單身狗就只能眼巴巴地看著唄？只許你品嚐愛情的苦，我們就只能吃狗糧唄——”

廢話太多的下場，就是半分鐘後被周時予從辦公室裡“請”出去。

關於五一野營，周時予昨晚就和盛穗說過，地點就在魔都城外的一家山清水秀之地，地廣人稀，鄰靠山溪。

聽說此行主要是去看桃花，許久沒出遠門的盛穗欣然答應；今天的詢問，也不過是最後確認放假時間。

落地窗大開，讓天際暖光盡數傾落房間，將黑皮椅裡的周時予映照的渾身暖洋洋，髮絲都跳躍著碎金光點。

盛穗偷偷摁鍵截屏，輕咳一聲掩飾：“話說，肖茗提了幾次想和我一起，如果你們不介意，我問問她要不要來？”

“肖茗？”

周時予低低將人名唸了遍，忽地挑眉，勾唇沉聲道：“好，你問吧。”

辦公室再無他人，只見屏幕對面的女人聞言，彎眉身體坐直，調整手機擺放位置時，恰好能看見桌上的擺放物品。

盛穗的桌面乾淨整潔，也更方便周時予一眼瞥見桌上只露出半個藍色封面的書，標題在鏡頭下一清二楚。

——《雙相情感障礙：你和你家人需要知道的》

周時予對這本書再熟悉不過：一是作為患者本人、他幾年前就拜讀過；