渤海郡公 作品
第785章 大乾的工業革命(第2頁)
為了進一步培養高技術人才，現在的童子軍揚州總營，已經是開始進行了改革！
其中招收少年學院裡學生是一方面，而另外一方面也是進行了分班，分設文科班、理科班、軍事班。並且對班級制度進行了進一步的改革。
而其中又以理科班為核心，裡頭的人幾乎清一色的少年天才，人數雖然不多，目前只有十多個人左右，但是這十多個人實際上卻是承擔了大乾王朝的各項先進技術的核心研發。
這群人不僅僅吸收了楚行一生所學，甚至西學東漸所涉及到的所有物理、化學、數學知識他們無一不通。
幾乎每一個學生都是按照他們的興趣愛好，一邊學習一邊承擔某個項目的研發工作，比如說大口徑火炮、榴彈炮的引信改進、機械設計，乃至玻璃、鏡子的研發工作，實際上都是童子軍裡負責的。
當然了，他們只負責理論設計以及試驗，如何把實驗室產物變成工業產品，那就是下面那些工廠的事了，他們可沒有這麼多時間去弄。
結束了工部會議後，楚行又是連續召開了一連串的工作會議。
這一忙，就是忙到了傍晚時分！
而到了傍晚時分，忙碌了一天的楚行準備回宮休息的時候，外面的劉必顯卻走了進來，然後報告楚行，說是童子軍裡傳來了消息，大王最為關心，童子軍裡投入了大量人力物力研發的蒸汽機終於是取得了突破性的進展。
他們造出了一臺樣機，並試驗成功！
把蒸汽機造出來了？
聽到這個消息後，楚行立馬把李宗為新進獻的弗朗機大洋馬給拋之腦後了，當即就是拿過了報告看了起來。
看罷後，楚行就是道：“吩咐下去，明日孤要去親自看一看這蒸汽機！”
既然蒸汽機造出來了，楚行哪有不去看一看的道理，這玩意，可是比什麼大口徑火炮，火槍啊什麼的更重要的東西！
如果能夠把蒸汽機搞出來，楚行分分鐘都能夠掀起一場工業革命！
如此重要的東西，自然是不能有任何忽視的。
這個時候，什麼前線的戰事，和佛郎機人的談判，工商業的發展，戶部的稅收工作都是無法吸引楚行的注意力了。
次日一大早，楚行就是起了個大早，然後簡單處理了今天的奏摺後，在上午時分就直奔童子軍揚州總營。
因為視察童子軍是臨時的決定，所以這一次跟著楚行去童子軍的人不多，除了護衛部隊外，大臣們只有兵部尚書胡爺，大都督府參謀次長孫元化，其他人都是各自忙著自己的事，楚行也是沒有通知他們。
之所以帶著孫元化，那是因為大乾的工業發展，與這位默默奉獻的臣子肯定是分不開的。
蒸汽機的研究，起碼有孫元化六成的功勞，只是這位臣子志不在此，他更喜歡研究口徑更大的火炮，和產量更高的糧食。
這位大臣尚未意識到蒸汽機的重要性罷了。
童子軍揚州總營，設立在揚州城郊，距離王宮其實也有一定的距離，其實不僅僅是童子軍，很多機構，尤其是人數眾多的機構和工廠，都是設立在揚州城郊的。
因為揚州城區的面積比較小，而皇宮以及中央各機構的衙門又是霸佔了大量的面積，所以城區比較小的揚州城，就是顯得不夠用了。
而城郊和城區，除了一道城牆之隔外，其實兩者的區別也不大！
楚行朝著童子軍而來的時候，童子軍裡，一群人正在圍著一臺體型龐大，怪模怪樣的機械看著，這群人裡，有少數人是穿著官服的中年人，不過更多的還是那些穿著普通儒服的少年人。
但是神情之間，這些中年官員，對於眼前的這些少年人卻是頗為恭敬。
這一群人，自然是揚州總營裡的管理官員以及學生了。
但是從這兩者之間的態度就是看的出來了，這些少年學生絕對不是普通的學生！
童子軍裡的管理制度比較特殊，一方面，它是有著軍機處派出的官員擔任普通的行政管理職務，但是這些官方派遣的官員，只能負責普通的行政管理而已，而教學任務以及科研任務，卻是學生們自行負責！
為此，童子軍裡是有著一套相當古怪的學長負責制！
這雖然是師資力量稀缺時候的產物，但是如今卻延續下來，成為大乾童子軍高速發展的重要支撐。
高年級學生，對低年級學生擁有極大的權力，但是也對低年級學生擁有不可推卸的負責。
其中最為典型的例子就是：童子軍裡的低年級學生的教學任務，乃是高年級學生所負責的！
這種特殊的制度下，在童子軍內部，其實高年級學生，權力其實非常大！
當然了，高年級的學生一般不會胡亂插手，他們有著更重的自學以及研發任務，諸多瑣事實際上還是交給低年級的班長、年級長們所負責的。
此時，只聽一個長的頗為英武的少年人出口道：“李兄，這機器真能發動起來？別不是和上一次那樣，只能噴個水蒸氣吧！”
一旁一個身形有些瘦弱的少年人當即面色不太好看了，當即冷哼一聲道：“昨日，我已經帶人試驗過了，否則的話，李某怎麼會報告給大王！”
說罷，他也是露出一絲譏笑道：“趙楚然你如其關心我這蒸汽機，倒不如關心關心你的鋼料量產計劃吧，這都多久了，聽說你還是沒有把鋼料量產計劃給搞出來！”
其中招收少年學院裡學生是一方面，而另外一方面也是進行了分班，分設文科班、理科班、軍事班。並且對班級制度進行了進一步的改革。
而其中又以理科班為核心，裡頭的人幾乎清一色的少年天才，人數雖然不多，目前只有十多個人左右，但是這十多個人實際上卻是承擔了大乾王朝的各項先進技術的核心研發。
這群人不僅僅吸收了楚行一生所學，甚至西學東漸所涉及到的所有物理、化學、數學知識他們無一不通。
幾乎每一個學生都是按照他們的興趣愛好，一邊學習一邊承擔某個項目的研發工作，比如說大口徑火炮、榴彈炮的引信改進、機械設計，乃至玻璃、鏡子的研發工作，實際上都是童子軍裡負責的。
當然了，他們只負責理論設計以及試驗，如何把實驗室產物變成工業產品，那就是下面那些工廠的事了，他們可沒有這麼多時間去弄。
結束了工部會議後，楚行又是連續召開了一連串的工作會議。
這一忙，就是忙到了傍晚時分！
而到了傍晚時分，忙碌了一天的楚行準備回宮休息的時候，外面的劉必顯卻走了進來，然後報告楚行，說是童子軍裡傳來了消息，大王最為關心，童子軍裡投入了大量人力物力研發的蒸汽機終於是取得了突破性的進展。
他們造出了一臺樣機，並試驗成功！
把蒸汽機造出來了？
聽到這個消息後，楚行立馬把李宗為新進獻的弗朗機大洋馬給拋之腦後了，當即就是拿過了報告看了起來。
看罷後，楚行就是道：“吩咐下去，明日孤要去親自看一看這蒸汽機！”
既然蒸汽機造出來了，楚行哪有不去看一看的道理，這玩意，可是比什麼大口徑火炮，火槍啊什麼的更重要的東西！
如果能夠把蒸汽機搞出來，楚行分分鐘都能夠掀起一場工業革命！
如此重要的東西，自然是不能有任何忽視的。
這個時候，什麼前線的戰事，和佛郎機人的談判，工商業的發展，戶部的稅收工作都是無法吸引楚行的注意力了。
次日一大早，楚行就是起了個大早，然後簡單處理了今天的奏摺後，在上午時分就直奔童子軍揚州總營。
因為視察童子軍是臨時的決定，所以這一次跟著楚行去童子軍的人不多，除了護衛部隊外，大臣們只有兵部尚書胡爺，大都督府參謀次長孫元化，其他人都是各自忙著自己的事，楚行也是沒有通知他們。
之所以帶著孫元化，那是因為大乾的工業發展，與這位默默奉獻的臣子肯定是分不開的。
蒸汽機的研究，起碼有孫元化六成的功勞，只是這位臣子志不在此，他更喜歡研究口徑更大的火炮，和產量更高的糧食。
這位大臣尚未意識到蒸汽機的重要性罷了。
童子軍揚州總營，設立在揚州城郊，距離王宮其實也有一定的距離，其實不僅僅是童子軍，很多機構，尤其是人數眾多的機構和工廠，都是設立在揚州城郊的。
因為揚州城區的面積比較小，而皇宮以及中央各機構的衙門又是霸佔了大量的面積，所以城區比較小的揚州城，就是顯得不夠用了。
而城郊和城區，除了一道城牆之隔外，其實兩者的區別也不大！
楚行朝著童子軍而來的時候，童子軍裡，一群人正在圍著一臺體型龐大，怪模怪樣的機械看著，這群人裡，有少數人是穿著官服的中年人，不過更多的還是那些穿著普通儒服的少年人。
但是神情之間，這些中年官員，對於眼前的這些少年人卻是頗為恭敬。
這一群人，自然是揚州總營裡的管理官員以及學生了。
但是從這兩者之間的態度就是看的出來了，這些少年學生絕對不是普通的學生！
童子軍裡的管理制度比較特殊，一方面，它是有著軍機處派出的官員擔任普通的行政管理職務，但是這些官方派遣的官員，只能負責普通的行政管理而已，而教學任務以及科研任務，卻是學生們自行負責！
為此，童子軍裡是有著一套相當古怪的學長負責制！
這雖然是師資力量稀缺時候的產物，但是如今卻延續下來，成為大乾童子軍高速發展的重要支撐。
高年級學生，對低年級學生擁有極大的權力，但是也對低年級學生擁有不可推卸的負責。
其中最為典型的例子就是：童子軍裡的低年級學生的教學任務，乃是高年級學生所負責的！
這種特殊的制度下，在童子軍內部，其實高年級學生，權力其實非常大！
當然了，高年級的學生一般不會胡亂插手，他們有著更重的自學以及研發任務，諸多瑣事實際上還是交給低年級的班長、年級長們所負責的。
此時，只聽一個長的頗為英武的少年人出口道：“李兄，這機器真能發動起來？別不是和上一次那樣，只能噴個水蒸氣吧！”
一旁一個身形有些瘦弱的少年人當即面色不太好看了，當即冷哼一聲道：“昨日，我已經帶人試驗過了，否則的話，李某怎麼會報告給大王！”
說罷，他也是露出一絲譏笑道：“趙楚然你如其關心我這蒸汽機，倒不如關心關心你的鋼料量產計劃吧，這都多久了，聽說你還是沒有把鋼料量產計劃給搞出來！”