第五章 三有書屋

平陽府是汾水畔的千年古鎮，也是晉南重鎮。漫長的歷史為這片土地積蘊了豐富的資源，也沉澱了厚重的人文養分。

十幾年來，隨著地底資源的開發，沉寂在歷史中的古老文化也漸漸重新煥發了生機。私塾，這種故紙堆裡的古董，重新被人們喜愛了起來。

三有私塾就是這樣一個翻新的老古董。

這傢俬塾位於蘊華小區臨街底商的一個書店裡。

書店名稱就是三有書屋。

塾師，也是這個書店的老闆，姓吳，長得矮矮胖胖的，帶著一副黑框的圓眼鏡，與人打招呼習慣抱拳作揖，這讓他在整個小區都獲得了一種莫名的尊重，被大家稱為“吳先生”。

吳先生的私塾很小，只有一個先生，一個學生。

先生就是吳先生。

學生則是蘊華小區住戶家的男孩兒，叫鄭清。

蘊華小區是平陽市政府在九十年代開發的樣板樓小區。雖然用現在的眼光看，這個小區規模的確不大，只有九棟居民樓；但是這個小區的地理位置卻是極佳的。

小區東面是一條繁華的商業街，隔著小區東大門，正對著市裡最大的超級市場。小區西面有一座平陽學院，是平陽市裡唯一的高等學府；小區南面，是省裡的重點中學，平陽實驗中學；實驗中學旁邊，則是省裡首屈一指的私立學校，晉南中學。再加上隔街的市屬重點小學，運氣不佳的小區學生，從出生到大學畢業，都不需要走出兩條街的距離。

鄭清感覺自己距離那種傳說中的人生只有一步之遙了。

鄭清家裡的長輩有很多學校老師。爺爺是平陽學院的教授，父親在小區旁邊的晉南中學當老師，母親在小區街對面的平陽一小當老師，其他叔伯阿姨，也都活躍在這幾棟教學樓裡面。從記事起，他就在學校裡聽著上課下課的刺耳鈴聲。稍大一點，他又在幾個學校裡滿操場亂跑。

但是不論怎麼跑，他的人生彷彿都被圈禁在了這一片操場與教學樓之中。

圈。

鄭清提著沉重的毛筆，在雪白的宣紙上寫下這個字。

“集中精神！不要忘了你是來幹什麼的！”吳先生手中的木尺輕輕磕了磕桌子，發出滲人的咚咚聲。