第582章 王桂娟幸災樂禍：“路校長呀，他怕是一去不返了！”

因為建國後有一段時間，縣政府想讓皮縣高級中學遷走，現有的校園作為縣裡的文化館使用。

　　縣政府給劃了一塊很大的地皮，那塊地皮全是鹽鹼地，根本就不打糧食。

　　後來，由於某種原因，縣政府班子大換班，領導幹部全換了。

　　新的領導班子推翻了前任班子關於皮縣高級中學遷址的方案，仍然在原地辦學。

　　這時候，興起了勤工儉學，縣政府新班子就把原先批給皮縣高級中學的那一大片鹽鹼地作為學校的農場，讓學校作為勤工儉學的地方。

　　然而，自古以來就沒有人去耕種的鹽鹼地，教職員工和學生們哪有能力去改造。

　　學校雖然年年組織學生們去農場勞動，但是指導思想是主要作為培養學生們熱愛勞動的場所，根本就沒有指望在那裡取得可觀經濟效益。

　　常永慧想去那裡養戰馬，但是，她也想到了去那裡養戰馬有許多問題需要解決。

　　首先是戰馬需要吃大量的優質草，而農場現有的草都是在鹽鹼地裡可以生長的劣質植物，其中一些有毒，戰馬根本就不能吃。

　　其次，農場面積雖然很大，但是養一萬匹小馬駒可以，而戰馬長大後就容不下了。

　　第三，自己對學校提出把農場改為養戰馬的場所，學校班子能同意嗎？

　　路校長那裡，由於他對常永慧非常信任和器重，一般不會否定常永慧的提議。

　　而那幾個反對派，特別是處處和路校長作對、而且已經黑上了常永慧的副校長賈立方，他們極有可能否定常永慧的提議。

　　總之，養一萬匹戰馬，這不是小事，而是大事，難處很多。

　　不過，常永慧這人，只要看準了做某件事的意義和價值，她就不怕難。

　　千難，萬難，都擋不住她。

　　當然了，這也是基於常永慧有著強大的迎難而上、克難而成的能量和本事。

　　常永慧是一邊洗漱一邊思考完這些問題的。

　　吃完了早飯，常永慧對娘道:“娘，我今天去學校一下。”

　　娘隨口道:“去吧。”