第14章 你，到我的班來！

　　被班長點名鼓勵，張建故意清了清嗓子，將聲音提高了幾個分貝:“四百米障礙分為八個障礙物一共十六道障礙，分別是，跨樁、壕溝、矮牆、高板跳臺、獨木橋、高牆、雲梯、低樁網。大綱規定，成績在兩分鐘內算是優秀，兩分三十秒內為及格。”

　　“這個科目非常能鍛鍊人的訓練。它要求軍人能奔跑、跳躍、攀越、支撐平衡和鑽爬，不僅要有爆發力，還要有耐力、協調性、靈敏度，在部隊裡，有‘寧跑五公里，不跑四百米’的說法，說的就是指四百米障礙的難度，還有對人體極限的挑戰。通過這種訓練，可以鍛煉出軍人的勇猛果斷，還有奮力拼搏的意志力。”

　　說完，他頗有幾分得意地將目光移到魏胖子的身上掃了幾下，這才轉向了吳一。

　　吳一和幾個老兵有些驚訝。

　　畢竟新兵蛋子懂障礙的不多，知道那句“寧跑五公里，不跑四百米”的部隊名言的更不多。

　　吳一和幾個班長交換了眼神，又問張建:“剛才我們叫好，你認為是指團長跑得好在哪？”

　　張建馬上回答道:“是起跑！”

　　頓了頓又繼續補充:“標準的四百米障礙是以臥姿為起跑姿勢，模擬在戰場上由隱蔽轉為向目標發起衝擊的整個過程，要得到好的成績，由臥姿轉為奔跑的過程尤為重要。起跑慢，輸一半。剛才團長的起跑姿勢非常利索、標準，瞬間轉換行雲流水。魔鬼藏在細節裡，只有行家才能看出門道。所以班長們叫好，是因為從起跑一開始，團長就佔了先機。”

　　“說得好！”吳一已經無法掩飾自己的驚喜了，這群新兵蛋子里居然有這麼一個厲害角色，不管是不是紙上談兵，首先對四百米障礙的理解就不亞於任何一個老兵。

　　“你為什麼知道那麼多？”

　　張建回答:“報告班長，我是軍人世家，我爸爸是軍人，我爺爺也是，我從小在部隊里長大，初中開始，只要放暑假，我爸就把我扔到他們部隊的教導大隊裡，跟著預提班長一起訓練！所以，我基本都懂！”

　　這番話讓旁邊的幾個班長都驚了。

　　要知道，教導大隊可不是一般人能去的，那裡都是基層連隊挑選上來的精英士兵進行集訓，培養出來都回到連隊當班長做骨幹任士官的，跟著這些人一起訓練，不說能不能達到預提班長的標準，至少不會差太多。

　　在場的班長都是都經歷過教導大隊的集訓，知道其中的含金量。

　　吳一說:“你以後就來我班裡，就你這個水平，今年底我就向連裡申請個副班長你噹噹！”

　　“謝謝班長鼓勵！”